De lærer å drive sin egen butikk

 

Norske ungdommer i Spania er både sjefer og daglige ledere i sine egne bedrifter. Ungdomsbedrifter kalles de, og det er Den Norske Skolen i Rojales som hvert år administrerer dette tiltaket. Det er ingen overdrivelse å si at de unge bedriftseierne er fulle av energi og innsats.

 

Den norske skolen i Rojales var den første norske skolen i utlandet med Ungdomsbedrift som tilbud for elever i videregående skole. Metoden er godt utprøvd i både Norge og hele Europa. Det finnes flere eksempler på at ungdomsbedrifter har skapt produkter og tjenester som er blitt svært populære og bærekraftige også utenfor skolestua.

 

Ungt entreprenørskap

Formålet med programfaget entreprenørskap og bedriftsutvikling er ifølge norske utdanningsmyndigheter å utvikle personlige egenskaper og holdninger – og å gi kunnskap og innsikt i å utvikle disse til bærekraftige virksomheter. Entreprenørskap og bedriftsutvikling skal øke kompetansen om hvordan en virksomhet etableres, drives og utvikles. Videre skal faget øke forståelsen for etiske og miljømessige konsekvenser ved næringsvirksomhet.

I praksis betyr dette at ungdommene i alderen fra 17 til 21 år selv må finne aktuelle temaer og områder de har tro på. Så må de finne sammen i grupper og selv etablere den nye bedriften.

 

18 elever i fire bedrifter

Gruppen med elever fra VG 2 og 3 i Rojales består i år av 18 elever. Viserektor Ninnette Skaftnes og lærer May Vårhus er gruppens faglærere. De står ansvarlig for ungdomsbedriftene, men det er elevene selv som står for driften helt og fullt.

Det er Ungt Entreprenørskap som har utviklet metoden. I Norge stiller de med ledere i de forskjellige fagområdene. I Spania får skolen nøye seg med metodebøkene som er utarbeidet, og den rutinen de etter hvert har opparbeidet seg. Den Norske Skolen i Rojales tilhører Akershus fylke i Norge. De må posisjonere seg der for å få være med i det nasjonale mesterskapet som foregår i mars hvert år.

 

Registrert i Brønnøysund

I starten av skoleåret ble det lagt fram hvilke stillinger i ungdomsbedriftene som skulle besettes, og hvilke krav som ble stilt til de ulike stillingsinnehaverne. Bedriftene er registreres i Brønnøysund, slik at alle forhold rundt det å drive en bedrift blir gjennomgått.

Det er seriøse ”ansettelser” i alle stillingene i ungdomsbedriftene, med søknader, intervjuer og ansettelser. De unge velger selv hva de vil søke på, men i vurderingen tar mentorene hensyn til CV og den enkeltes egenskaper.

Elevene bidrar økonomisk ved å kjøpe andeler i bedriften. De kan også selge andeler til lærere, foreldre og venner. Dette må betales tilbake når bedriften legges ned ved skoleårets slutt. Det var budsjettering og utkast til logo og design i fjor høst. Og før jul gikk de over i driftsfasen. Da startet produksjon og salg av varene. Elevene går offensivt til verks.

De unge bedriftseierne driver aktiv markedsføring. Alle ungdomsbedriftene skal vise seg fram på messen i Torrevieja 11. og 12. Mars. Og to av gruppene skal delta i den store utstillingen ”Gründer-EXPO” på Lillestrøm.

Det har hendt at produkter fra en ungdomsbedrift har blitt veldig populært. Mulighetene for å fortsette bedriften er da enten å registrere bedriften på nytt innenfor samme faget i VG 3, eller starte opp som selvstendig næringsdrivende i Spania og drive bedriften videre derfra.